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[1-3岁] 开学了,陪娃写作业到崩溃?这样做超省心!

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论坛元老

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发表于 2019-4-26 13:10:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
陪孩子写作业,简直是史诗级沉重的育儿难题啊!
        开学了,也许爸妈们心情是这样的:
        但也有不少家长忧心忡忡,因为开学了还有一个艰巨的任务在等着爸妈们:陪写作业!
        不少粉丝跟米蓝吐槽:现在的学校也不知是怎么了,家长辅导作业好像是义务!很多学校甚至要求家长,孩子做作业的时候家长必须在一旁监督,并修改孩子做错的题目后签字。于是就出现了以下场景:
        “好了,吃完饭了,赶紧去写作业去吧。”
        “认真写,好好写......”
        “写不完今天就别吃饭。”
        这时候,听话一点的孩子可能会自觉跑到书桌上认真完成作业;不自觉的孩子也许会磨蹭一下,直到在你的严厉警告下,不情愿地走到书桌前,边磨蹭边写作业。在你的一声声:“快点写,怎么还没写完?不要磨蹭……”的催促中,艰难地完成作业。
        这样陪娃写作业简直让人崩溃!
       


        为什么大多数孩子会排斥写作业?
        很多家长在和孩子说话时,总是习惯性地命令、要求,挂在嘴边的总是这几句,“你该做什么?你不该做什么?你在这个时候要学什么?你该怎么听话......”
        从来没有问过孩子,“你要不要做什么?你想做什么,接下来,你该怎么做......"这就难怪很多孩子做起事情来特别被动,完全没有主动参与的意识与积极性。
        其实换位思考一下,父母在自己的工作中也不太喜欢发号施令的人,因为那意味着自己处于被动的状态。而当一个人真正意识到自己是团队一份子的时候,才会真心去为团队努力,这个团队可以是你的家庭、你的工作小组……对孩子来说,需要培养一种参与感。
        参与感对孩子到底有多重要?
        就拿做作业来说,如果你只是每天让你的孩子去完成作业。那么对他而言,他只是在完成老师的要求而已,孩子就会有一种置身事外的态度。
        只有当他从心底认同自己是完成作业这项任务的一份子,他才会有意识去主动完成作业。
        怎样做才能让孩子对作业有参与感?
       
               

  •                        
                                    把祈使句换成疑问句
                           
                   
           

            “吃完饭了,赶紧去写作业。”换成“我们现在吃完饭了,接下来该做什么?”
            “先去写语文,写完语文再写数学。”换成:“你想先写什么?”
            “快点写啊,别磨蹭。” “认真点啊。”换成“写作业的时候要注意什么?”
            这样做,是为了让孩子由被动接受转换成主动思考。
           
                   

  •                        
                                    耐心地等待孩子的回答
                           
                   
           

            一开始,你可能会认为直接告诉孩子答案比等待孩子自己回答省事儿。
            但是,对于孩子来说,经过自己思考再说出来的话,要比听到的话有用的多。
           

           
                   

  •                        
                                    和孩子共同制定学习计划
                           
                   
           

            选择一个宽裕的时间,和孩子一起沟通,制定一份学习计划。这个过程相当于自我意识的激发和参与感的培养。对于计划的每一部分,充分尊重孩子的想法,认真聆听孩子这样制定的原因。
            如果孩子有好的想法,一定不要吝啬你的鼓励!
           
                   

  •                        
                                    让孩子自己制定目标和奖惩规则
                           
                   
           

            自己制定奖惩规则不仅有利于孩子培养参与意识,还可以培养孩子的责任感。
            目标的制定可以从短期目标开始,比如认真完成作业、不磨蹭、作业正确率高等等;也可以从中期目标开始,比如期中考试成绩、一个月内做作业的认真度;也可以从长期目标开始,比如学期末的进步、成绩等等。
            不管孩子制定什么目标,充分尊重并帮助他执行即可。
           
                   

  •                        
                                    做温和坚定的执行者
                           
                   
           

            家长要根据孩子自己的奖惩规则,严格执行。当孩子进步时,不要吝啬给他的鼓励。当他没有完成目标,需要承担的责任也绝不能姑息。
            陪写作业不易,且陪且珍惜~因为呀,孩子需要您陪伴的时间就这几年,希望爸爸妈妈们用心对待哟!
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